2014 - sprachtherapie aktuell

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2014

Liebe dbs-Mitglieder,
liebe Teilnehmerinnen und Teilnehmer des 15. wissenschaftlichen Symposiums,
sehr geehrte Damen und Herren,

wir präsentieren Ihnen auf diesen Seiten den neuen "Tagungsband" des Deutschen Bundesverbandes der akademischen Sprachtherapeuten.
Wir beschreiten neue Wege und stellen Ihnen die Beiträge des 15. wissenschaftlichen Symposiums des dbs, welches am 21. und 22. Feburar 2014 an der Humboldt-Universität zu Berlin stattgefunden hat, in der neuen Onlinezeitschrift Sprachtherapie aktuell zur Verfügung.

Auf diesen Seiten finden Sie nicht alle Beiträge des Symposiums. Die weiteren Artikel finden Sie in Heft 3/2014 der Logos unter diesem Link.

Wir wünschen Ihnen viel Spaß bei der Lektüre.

Es grüßen Sie herzlich
Michael Wahl und Barbara Giel

2014-01

Einsatz einer elektronischen Kommunikationshilfe bei Aphasie und Sprechapraxie - Chancen und Grenzen am Beispiel einer Falldarstellung

 

Eva-Maria Engl-Kasper

 

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2014-02

Unterstützte Kommunikation bei Menschen mit neurologischen Erkrankungen - Ein Überblick

 

Andrea Erdélyi

 

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2014-03

Unterstützte Kommunikation im Alltag

 

Oskar Streit, Lisa Streit

 

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2014-04

Die Zukunft der UK - Wunderwaffe Neue Medien?!

 

Michael Wahl

 

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2014-05

Unterstützte Kommunikation in Sprachtherapie, Unterricht und Freizeit - Zusammenarbeit zwischen Sprachtherapie und (Förder-) Schule

 

Uta Hellrung, Christina Ostfalk

 

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2014-06

Palin Parent Child Interaction: Therapie mit kleinen stotternden Kindern und ihren Eltern

 

Claudia Iven, Bernd Hansen

 

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2014-07

Sprachanbahnung durch dialogisches Bilderbuchlesen in Deutscher
Gebärdensprache

 

Elena Marie Becker, Carla Wegener, Liona Paulus

 

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2014-08

Der Einfluss von Sprachfördermaßnahmen und Kontaktzeiten mit der Zweitsprache Deutsch auf den Lexikonerwerb bei jüngeren bilingualen Vorschulkindern

 

Natalia Gagarina, Stefanie Düsterhöft, Dorothea Posse, Duygu Acikgöz, Nathalie Topaj

 

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2014-09

Förderung der Pluralbildung bei bilingualen Kindern - welche Rolle spielt die Erstsprache?

 

Anna Rysop, Janina Müller, Stefanie Zapf, Frank Domahs, Christina Kauschke

 

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2014-10

Spezifische Lesefehler bei Neglectdyslexie. Ein Vergleich mit einer Kontrollgruppe

 

Christiane Weinzierl, Georg Kerkhoff, Prisca Stenneken

 

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2014-11

Einfluss von Gebärden auf das Sprachverständnis von Kindern mit Intelligenzminderung

 

Alisa Wiesenberger

 

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2014-12

Sprachdiagnostik in der Unterstützten Kommunikation - Ergebnisse einer Befragung der Besucher/innen der ISAAC Tagung 2011

 

Dana-Kristin Marks, Barbara Giel, Carina Lüke, Ute Ritterfeld

 

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